Acquia Labs, het onderzoeksnetwerk van specialisten inzake de Drupal-oplossing, stelt virtual reality voorop bij zijn ontwikkelingen. Een manier om de klantervaring te verbeteren en iedereen in staat te stellen om zijn consumptietrends aan te passen.
Het onderzoek i.v.m. virtual reality neemt bij de wereldmerken een almaar grotere plaats in. Acquia, uitgever van het CMS Drupal, ontwikkelt en levert daarom vernieuwende technologieën met immersieve simulaties.
De bedoeling is om ondernemingen de kans te bieden om virtual reality te gebruiken en zo almaar meer geavanceerde en vernieuwende ervaringen teweeg te brengen. Acquia rust zijn CMS Drupal niet alleen uit met de virtuele assistent Alexa van Amazon, maar ook met functies die de werkelijkheid almaar realistischer weergeven.
Tijdens de recente Acquia Engage Europe-conferentie, waar alle leiders inzake digitale transformatie en ervaring verenigd waren, richtte Dries Buytaert de schijnwerper op de virtual reality-technologie aan de hand van een concreet voorbeeld uit het dagelijkse leven van de student.
Studenten die op zoek zijn naar de gepaste universiteit, spenderen vaak veel tijd en energie aan die zoektocht. Zeker omdat ze niet altijd de mogelijkheid hebben om de verschillende campussen persoonlijk te bezoeken. Om de zoektocht voor de studenten eenvoudiger te maken, beslisten de ontwikkelaars van Acquia Labs om een VR-headset te lanceren waarmee de jongeren zich virtueel op de campus kunnen verplaatsen en de universiteit die het best bij hen past, kunnen kiezen. Ze kunnen dan gebouwen verkennen en bekijken welke middelen er beschikbaar zijn (boeken, video’s, beeldmateriaal, …) door hun smartphone in de headset te stoppen.
Als nieuwe marketingtool beschikt de VR-headset over content en multimediamiddelen die rechtstreeks op de website van de universiteit zijn opgeslagen en in Drupal ontwikkeld zijn. Technisch gezien vraagt de javascript-bibliotheek React de informatie aan de hand van de JSON API.
Source : https://www.acquia.com/blog/virtual-reality-campus-drupal